Festiwal Nauki – uczniowie szkół średnich zaprezentowali swoje projekty technologiczne

Mehmet Akif Demirci, uczeń szkoły średniej, który opracował kod źródłowy i stworzył drona, powiedział: „15 lat temu Selcuk Pirektor rozpoczął pracę z małymi bezzałogowymi statkami powietrznymi. Będziemy nadal pracować na jego sposób. Będziemy rozwijać nasze projekty. I stać się światowym punktem w dziedzinie technologii. Turcja to „technologia oparta na technologii”. Planujemy „zatrzymać się na pierwszym miejscu”. Studenci zaprezentowali własne projekty, od czujnika deszczu po inteligentną laskę, od drukarki 3D po drukarkę laserową, radar ultradźwiękowy do bezzałogowego statku powietrznego Studenci wygenerowali kod źródłowy i podłączyli zaprojektowany przez siebie moduł CPS do bezzałogowego statku powietrznego z satelitą oraz natychmiastowy dostęp do map i informacji o lokalizacji „Robiliśmy już różne rzeczy, ale robimy to ponownie, aby poprawić”
„Radar ultradźwiękowy emituje fale dźwiękowe, których nie możemy zobaczyć, a te fale dźwiękowe uderzają w dowolny obiekt i odbijają się. Na przykład, gdy przed radarem znajduje się obiekt, daje czerwone światło, jeśli przed nim nie ma żadnego obiektu, zmienia kolor na zielony.” Podłącz satelity i uzyskaj informacje o lokalizacji satelitów, abyśmy mogli zobaczyć naszą lokalizację. Robimy rzeczy, które kiedyś robiliśmy. , ale robimy to od nowa, aby poprawić” – powiedział.
Mehmet Akif Demirci, który przez rok budował z przyjaciółmi 4 UAV, powiedział: „Nasz pierwszy UAV, który zbudowaliśmy na małej wysokości, będzie latał do 50 metrów. Quadcopter to także pojazd, który zaprojektowaliśmy. UAV lecący na średnich wysokościach Ten dron może osiągnąć 100 metrów Może podnieść do 2 kg ładunku Zaprojektowaliśmy i zbudowaliśmy podwozie drona średniego segmentu za pomocą drukarek 3D Po trzecie, mamy najnowocześniejszy art bezzałogowy statek powietrzny. Ten pojazd ma kartę sterowania lotem arducoptera. Te karty sterowania lotem są wbudowane w komputer. To znaczy karty sterowania lotem, które napisałem, są moje. Nikt nie wie oprócz mnie. Tablica sterowania lotem Arducoptera ma odczyt i zapis dane do 32 rdzeni. Jest moduł CBS, pojazd może przejechać ponad 100 metrów i unieść ponad 2 kilogramy ładunku. Pod dronem mamy zamontowane diody LED. Te diody są używane. Wreszcie zbudowaliśmy drona wyścigowego na wypadek braku prądu podczas trzęsień ziemi i katastrof. Za pomocą tego drona możemy wykonywać wszelkiego rodzaju szybkie ujęcia”.
Demirci wyjaśnił swoje cele: „15 lat temu Selçuk Bayraktar zaczął pracować z małymi bezzałogowymi statkami powietrznymi. Będziemy nadal pracować na jego sposób. „Planujemy wynieść dobrą technologię na szczyt pod względem technologicznym. Mamy. Uczestniczyliśmy już w TEKNOFEST-ach, a nad produkcją dronów pracujemy od roku. Zrobiłem 4 drony w ciągu jednego roku. Jako studenci pokryliśmy wszystkie wydatki. Koszty były trochę wysokie, ale mamy nadzieję, że się opłaci” – powiedział. „Cały kod źródłowy należy do studentów”.
Mówiąc o pracy uczniów, nauczyciel Onur Blut powiedział: „W tym roku uczestniczyliśmy w TEKNOFEST ze 100 uczniami. Nasi uczniowie byli bardzo zainteresowani i zaciekawieni, gdy zobaczyli projekty na TEKNOFEST. Zorganizowaliśmy w naszej szkole festiwal nauki. nasi uczniowie zaprezentowali swoje projekty. W planach są drukarki 3D, laserowe rzeźby, bezzałogowe statki powietrzne, inteligentne systemy. Nasi uczniowie powinni śmiało kroczyć w przyszłość w świetle nauki. Przyczynianie się do ruchu naukowego i narodowego. Nasz najciekawsze projekty to system CPS, który znajdujemy i łączymy, dzięki czemu możemy śledzić ich lokalizację. Tym samym nasze drony mogą posiadać system mapowania. Kod źródłowy tego wszystkiego należy do naszych studentów”.

READ  Czy technologia dobrze traktuje ludzkość?

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *