Tureckie Stowarzyszenie Medyczne (TTB), dyskusje koedukacyjne mają charakter naukowy i nieakademicki, „Odniesienia polityczne” Wspomniany: „Obawiamy się, że wyniki odbiją się psychicznie i fizycznie na uczniach. Sprzeciwiamy się zacofanym i seksistowskim praktykom w edukacji.
Yusuf Tekin, minister edukacji narodowej 10 lipca Otwarta zostanie osobna szkoła dla dziewcząt On powiedział.
Istnieje również sprzeciw wobec reakcyjnych słów Tekina. TTBpochodzi z
„Dyskryminacja ze względu na płeć to stan, który wpływa na rozwój umysłowy i społeczny oraz dobre samopoczucie” W pisemnym oświadczeniu TTB „Szkoły mieszane są fundamentalnym osiągnięciem cywilizacji w kierunku wyzwolenia, równości i wspólnego budowania społeczeństwa/narodu. podkreślił.
Artykuł 15 ustawy zasadniczej o edukacji narodowej nr 1739 przypomina, że w ostatnich latach wysiłki mające na celu szerzenie umysłów i nienaukowych myśli na temat zła koedukacji zostały przywołane. W związku z tym koedukacja jest żywotna i niezbędna, jeśli weźmie się pod uwagę powszechne prawa dziecka i nauki pedagogiczne.
Powody, dla których dziewczynki nie chodzą do szkoły
W raporcie stwierdzono, że oświadczenie ministra Teck w sprawie otwarcia szkół dla dziewcząt miało na celu normalizację praktyk seksualnych i nie było związane z wskaźnikiem skolaryzacji dziewcząt: „Spadek liczby zapisanych kobiet nie ma nic wspólnego z koedukacją szkół. Dlatego szkoły jednopłciowe nie są rozwiązaniem zwiększającym liczbę zapisanych dziewcząt. W rzeczywistości istnieje już wiele opcji w naszym kraju, które praktycznie uczęszczają tylko do dziewcząt lub mają oddzielne klasy dla dziewcząt i chłopców (jak Girls Anatolian High Schools, Girls Vocational High Schools i Imam Hatip High Schools). Biorąc pod uwagę, że dziewczęta nieuczęszczające do szkoły pracują za darmo w domu (choroba, opieka nad dziećmi itp.) lub rozważają zawarcie małżeństwa, ważne jest skupienie się na rozwiązaniu tych problemów w celu zwiększenia liczby dziewcząt uczęszczających do szkoły.
„Rozrabiaka. Internetowy ćpuna. Telewizyjny znawca. Fanatyk alkoholu. Praktyk piwa. Oddany myśliciel. Rozwiązuje problemy. Pisarz. Znawca kawy”.